martes, 22 de julio de 2014

Webinar de Colgate Oral Health Network

Hoy día 23 (o mañana 24 dependiendo del sitio de conexión) se ofrece un Webinar desde Colgate Oral Health Network.

El título del Webinar es "Among Geneations...Is there a Gap?".  Lo dicta Christine Patel (RDH MA, Associate Professor, BASDH).
La descripción del curso es "This course will help dental professionals feel better prepared with working and communicating with different Generations within their practices". Se puede hacer la inscripción desde esta  página.

miércoles, 9 de julio de 2014

Más MOOC para el verano

A los MOOCs de Coursera y de FutureLearn podemos añadir alguno más que comienza en este verano, un buen momento para desconectar de la formación estrictamente odontológica.

Talk the Talk: How to Give a Great Presentation
This hands-on course will give you the skills and knowledge you need to create and deliver confident presentations and speeches.

Liderazgo en la innovación estratégica dentro de las organizaciones
Improve your ability to manage creativity and to lead an innovation strategy in businesses, schools, hospitals, governments, and other complex organizations and institutions, by diagnosing likely innovation failures before they occur.

This course focuses on the application of theoretical approaches to the strategic management of technology and innovation. Concepts, tools, and process will be explored through lectures, readings, team activities, and case study applications


...y una lista de más cursos está disponible en OpenCulture

sábado, 5 de julio de 2014

viernes, 4 de julio de 2014

Publicación sobre formación en implantología

Lecturas de verano.
El European Journal of Dental Education ha publicado un número especial interesante para todos aquellos que de alguna manera trabajan en la formación en implantología:
"Special Issue: Implant Dentistry University Education: Opportunities and Challenges"

miércoles, 2 de julio de 2014

COURSERA. MOOCs interesantes para odontólogos.


COURSERA es una plataforma de educación virtual gratuita, creada por profesores de la Universidad de Stanford. Tiene varios cursos interesantes para los que no sepan qué hacer en el verano. Desde el punto de vista odontológico, el curso sobre CAMBRA que se cita en primer lugar es el mejor. Da unas indicaciones claras sobre cómo evaluar el riesgo de que un paciente presente caries y la actitud a tomar ante ello. El curso acaba de terminar y tardará unos meses en repetirse. 
El resto de los cursos pueden ser interesantes. Hay que tener en cuenta que siempre podemos matricularnos y evaluar el curso según avanza (son gratuitos).











Journal of Clinical Periodontology. Artículos de acceso libre (Actualización)


A partir del año 2009 encontramos en el Journal of Clinical Periodontology suplementos de acceso libre.

Abril 2014.Proceedings of the 10th European Workshop on Periodontology (NUEVO)
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcpe.2014.41.issue-s15/issuetoc

Abril 2013. Periodontitis and Systemic Diseases
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcpe.2013.40.issue-s14/issuetoc

Junio 2012. Abstracts of Europerio 7, Vienna, Austria, 6-9 June 2012

Febrero 2012. Proceedings of the 8th European Workshop on Periodontology

Marzo 2011. Proceedings of the 7th European Workshop on Periodontology

June 2009.Special Issue: Abstracts of Europerio 6, 4-6 June 2009, Stockholm, Sweden

martes, 1 de julio de 2014

MOOCs interesantes en Odontología. FutureLearn.


Mientras esperamos a ver hacia dónde se orienta la evolución de los curso masivos en línea (MOOC) podemos disfrutar de algunos útiles en nuestra profesión:
Existen varias plataforma y Future Learn es una de ellas que agrupa a universidades del Reino Unido y otras. Esta es una descripción general. Entre los cursos que ofrecen hay algunos interesantes, aunque si tengo que elegir uno sería el de fotografía oral. Acaba de terminar ahora mismo, por lo que habrá que esperar unos meses a que lo repitan.

Improving your image: dental photography in practice
Learn how to achieve consistent and excellent results in all aspects of dental photography.






Discover Dentistry
An entertaining and illuminating course for everyone to explore the impact dentistry has on our lives.

The Science of Medicines
Learn the science behind how and why medicines work, and what can improve the patient treatment experience






A beginners' guide to writing in English for university study
Learn how to use English for study at university or college and develop your writing skills, vocabulary and grammar.

Learn more about how your heart works, the causes of heart disease and what you can do to keep your heart healthy.

Estos cursos son gratuitos, así que no se pierde nada matriculándose y valorando si se adaptan a lo que esperamos de ellos. Si no se puede seguir bien el curso por problemas de tiempo, casi siempre es posible repetirlos más adelante.

domingo, 29 de junio de 2014

Guía sobre radiología en implantología de la E.A.O.

La European Association for Osseointegration tiene publicada una guía titulada "E.A.O. guidelines for the use of diagnostic imaging in implant dentistry 2011".  En ella se valora la aplicación de técnicas radiográficas en implantología y prostodoncia. Se recuerda que cualquier exposición a radiaciones ionizantes debe estar justificada y producir un beneficio para el paciente.
La guía está disponible bien como una página web o como un fichero pdf.
Hay disponible una página con más enlaces sobre radiología.

lunes, 16 de junio de 2014

La formación on line ¿no sirve?

Leyendo el artículo "El pregrado es bueno, pero insuficiente para dar la formación que hoy necesita un odontólogo" publicado en Gaceta Dental, he encontrado una parte dedicada a la formación on line, que dice lo siguiente:

"Formación on line
Los profesionales docentes coinciden en que la formación on line no ha tenido, ni tendrá, la acogida que todos esperaban en un principio.
No parece corresponder esta idea con la gran cantidad de cursos online, MOOCs, y formación continuada que se está ofreciendo cada día más. Se puede decir que es algo que está en desarrollo, pero de ninguna manera la mayoría de los profesionales docentes tienen esa opinión.
«En SEPES, nosotros empezamos con este tipo de formación el año pasado –manifiesta Rábago– y pensábamos que iba a hacer furor, pero no ha sido así, y esto ocurre porque cuando estás más de una hora sentado en tu casa viendo a un hombre hablar, te aburres».
No es que te aburras, es que un tío hablando una hora ni es e-learning ni es formación ni es nada. Por supuesto que eso es MALA formación on line.
«Yo hace años también pensaba que tenía futuro –ratifica Roig–, pero hoy ya no lo creo. Va a ser un compañero de viaje de la formación presencial, pero que no va a sustituirla».

Así también lo cree Javier Alández: «Nosotros hacemos las clases presenciales y luego las grabamos y las metemos en la web, y el que ha estado viendo la cirugía tiene la oportunidad de reproducirla en su casa para visualizar cosas que se le pudieron escapar durante el curso, y eso sí nos da un punto diferenciador que gusta a los alumnos. Así que como complemento es muy positivo, pero no va a pasar de ahí»."
Volvemos a lo mismo, grabar una clase presencial y ponerla en la web NO es formación on line. La auténtica formación on line necesita de especialistas que conozcan las herramientas y las sepan usar. Además hay que formar al alumno para que aprenda a usar esas herramientas. 

El que quiera entender lo que es la formación on line solo tiene que buscar en Internet y verá que SÍ es una parte fundamental de la formación del futuro, que SÍ la necesitan una gran cantidad de profesionales que no pueden acceder a unos máster limitados y caros y que para que funcione solo hay que aprender a usarla.

Y este es un sitio donde se ve que sí se están haciendo cosas que funcionan.

miércoles, 28 de mayo de 2014

Embarazo y Salud Oral

Recursos formativos de acceso libre relacionados con Salud Oral y Embarazo.

miércoles, 21 de mayo de 2014

Suplemento del BMC Oral Health sobre prevención de la caries


¿Que para qué sirve el acceso abierto? Pues para tener acceso a publicaciones como ésta que nos sirven para revisar los conceptos sobre caries y prevención, y que esos conocimientos no queden detrás de una barrera de pago. A fin de cuentas, la editorial que nos cobra no ha financiado la investigación.

Este número del BMC Oral Health es del año 2005, pero seguro que permite repasar muchos conceptos.

domingo, 18 de mayo de 2014

Radiología oral: enlaces de acceso libre

Actualización de enlaces sobre Radiología Oral.

La exposición radiológica de los pacientes debe mantenerse lo más baja posible. Hay una serie de guías que pueden ayudar a protocolizar el uso de las pruebas.
En la página de SEDENTEXCT encontraremos información interesante sobre la TC de haz cónico. Hay disponible una guía de uso patrocinada por la Comisión Europea en la dirección  http://www.sedentexct.eu/files/radiation_protection_172.pdf

  • Página de Scoop.it curada por Alejandro Hidalgo Rivas.
    Oral Radiology
Blogs.
Blog educacativo del Prof. Alejandro Padilla.

Conferencias.
Radiología: Una nueva oferta hacia una mejor protección del Paciente
Grabación de la Conferencia gratuita por internet dictada en vivo el jueves 27 de junio de 2013 por Arnaud LAMAISON. En el canal de I+D Inteligencia dental

miércoles, 14 de mayo de 2014

DOAJ - Publicaciones de acceso libre en Odontología


El DOAJ (Directory of Open Access Journals), según la Wikipedia,  "...lista revistas de acceso libre, científicas y académicas, que cumplan con estándares de alta calidad al utilizar la revisión por pares o control de calidad editorial y que sean gratuitas para todos al momento de su publicación, sobre la base de la definición de acceso libre adoptada en la Budapest Open Access Initiative (BOAI)".
Se administra por la Universidad de Lund, y se financia parcialmente por ella y por otras instituciones.


Como vemos, tenemos disponibles más de 9.000 publicaciones, con más de 1.600.000 artículos. Si buscamos publicaciones relacionadas con la odontología nos encontramos con 132 publicaciones en este momento.

Obviamente nos encontramos con revistas de mayor o menor calidad. Conviene echar un vistazo y suscribirnos vía RSS cuando lo permitan o marcarlo para revisar lo que se va publicando y valorar si nos interesa su seguimiento.

lunes, 12 de mayo de 2014

UNED-Minivideos docentes modulares en un MOOC


El Open Education Consortium es según sus propias palabras: "El Consorcio OpenCourseWare es una comunidad mundial de cientos de instituciones de educación superior y las organizaciones asociadas comprometidas con la promoción de la educación abierta y su impacto en la educación global.Buscamos generar una cultura de apertura en la educación para que todos, en todas partes para acceder a la educación que desean, mientras que proporciona un cuerpo común de conocimientos y mejores prácticas que se pueden hacer retiros de enfoques innovadores y eficaces." Ahora mismo participan más de 280 organizaciones de 40 países. En sus páginas encontramos una gran variedad de cursos.  Ahora mismo hay disponibles 254 cursos sobre temas de salud y medicina.
Una de las instituciones recientemente premiadas por el consorcio ha sido la UNED abierta, y dentro de sus cursos hay uno que puede ser útil a todo aquel que se dedique a crear recursos educativos: el curso "Mini-vídeos docentes modulares para diseñar un MOOC".
En este curso se explican los pasos que se han de seguir para crear unidades docentes en vídeo de alrededor de 10 minutos de duración que permiten dividir un tema mayor en unidades que faciliten su seguimiento por el alumno.
Si entre sus intenciones está el crear material docente o divulgativo debe echarle un vistazo.

jueves, 1 de mayo de 2014

Coltene School E-Forum 2013- Vídeos

Coltene Latinoamérica tiene en YouTube las grabaciones del Coltene School E-Forum del 2013.
Los temas tratados son


Coltene School- E Forum 2014 (online)

Del 5 al 9 de Mayo se realizará la 2º semana encuentro de Escuelas de Odontología Latinoamericanas. Son 7 conferencias desde 7 países y con 7 temas diferentes. Son 7 conferencias online. La inscripción puede realizarse aquí.

Si se desea acceder a las conferencias del año 2013, están disponibles en YouTube

lunes, 28 de abril de 2014

Enlaces recomendados en Caries Management by Risk Assessment (Coursera)


Ya estamos por la quinta semana del MOOC de Coursera "Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA)". Si no se pudieron apuntar esta vez no se pierdan la próxima.

Vamos a actualizar la relación de enlaces recomendados. Si quieren aprender o recordar cosas sobre cariología y prevención, léanselos.

Semana 1

  • Go to www.cdafoundation.org/journal, en este enlace tienen acceso a las publicaciones.
  •  Go to the February 2003 issue of the California Dental Association Journal and click on it to get the pdf file. Download for free."
  • Read Featherstone, pages 129-134, Caries Balance"
  • Read Berkowitz, pages 135-138, Bacterial Transmission"
  • Read Crall, pages 125-128, Dental Decay in Children

Semana 2
Access and read:

Semana 3
Access and read:
Semana 4
Access and read: 
  • Featherstone JD. et al., Caries risk assessment in practice for ages 6 years through adult. CDA Journal. 2007:35, 703-713. 
  • Está en el mismo número que la semana anterior, el del 2007.
Semana 5
Access and read:
  • Featherstone JD. et al., Caries risk assessment in practice for ages 6 years through adult. CDA Journal. 2007:35, 703-713. (again) 
  • and Jenson et al., CDA Journal. 2007:35, 714-723. 
  •  Go to: www.cdafoundation.org/journal and the October, 2007 issue of the CDA journal.
... y una recomendación, vayan a esta dirección y no tengan piedad, bájenlos y léanlos todos :-)

viernes, 25 de abril de 2014

CBCT E IMPLANTES DENTALES. Webinar en español.


El día 6 de Mayo a las 20,00 (hora peninsular), la Dra. Morán ofrece un Webinar patrocinado por Kavo sobre CBCT e implantes. Según nos indican, se podrá disfrutar también en diferido.