Radiología oral: enlaces de acceso libre

Actualización de enlaces sobre Radiología Oral.

La exposición radiológica de los pacientes debe mantenerse lo más baja posible. Hay una serie de guías que pueden ayudar a protocolizar el uso de las pruebas.

• FDA-ADA: Guidelines for Prescribing Dental Radiographs
• FDA: The Selection of Patients for Dental Radiographic Examinations
• FDA: Dental Cone-beam Computed Tomography
• AAPD: Guideline on Prescribing Dental Radiographs for Infants, Children, Adolescents, and Persons with Special Health Care Needs
• SEDENTEXCT: excelente sitio para aquellos que usen CBCT
  Guidelines on CBCT for Dental and Maxillofacial Radiology
  SedentexCT Wiki: información completa sobre CBCT
  CBCT training Programm: recurso open access de formación destinado principalmente a odontólogos que usen esta herramienta.
  Basic Principles for Use of Dental Cone Beam CT
• The radiation protection implications of the use of cone beam computed tomography (CBCT) in destistry - what you need to know

En la página de SEDENTEXCT encontraremos información interesante sobre la TC de haz cónico. Hay disponible una guía de uso patrocinada por la Comisión Europea en la dirección  http://www.sedentexct.eu/files/radiation_protection_172.pdf

• Número especial sobre TC de haz cónico: Australian Dental Journal March 2012
  Special Issue: Dentomaxillofacial radiology: an update and the latest on cone beam imaging. An Australian Dental Journal Special Supplement

• Tercer Molar.-
  3-Dimensional imaging for lower third molars: is there an implication for surgical removal?

• Página de Scoop.it curada por Alejandro Hidalgo Rivas.
  Oral Radiology

• Use of cone-beam computed tomography in endodontics 
• Cone Beam-Computed Tomographyin Endodontics (American Association of Endodontists)

• Risk factors for osteoradionecrosis after head and neck radiation:a systematic review

Blogs.

Radiología Oral y Maxilofacial

Blog educacativo del Prof. Alejandro Padilla.

Conferencias.

Radiología: Una nueva oferta hacia una mejor protección del Paciente

Grabación de la Conferencia gratuita por internet dictada en vivo el jueves 27 de junio de 2013 por Arnaud LAMAISON. En el canal de I+D Inteligencia dental

DOAJ - Publicaciones de acceso libre en Odontología

El DOAJ (Directory of Open Access Journals), según la Wikipedia,  "...lista revistas de acceso libre, científicas y académicas, que cumplan con estándares de alta calidad al utilizar la revisión por pares o control de calidad editorial y que sean gratuitas para todos al momento de su publicación, sobre la base de la definición de acceso libre adoptada en la Budapest Open Access Initiative (BOAI)".
Se administra por la Universidad de Lund, y se financia parcialmente por ella y por otras instituciones.

Como vemos, tenemos disponibles más de 9.000 publicaciones, con más de 1.600.000 artículos. Si buscamos publicaciones relacionadas con la odontología nos encontramos con 132 publicaciones en este momento.

Obviamente nos encontramos con revistas de mayor o menor calidad. Conviene echar un vistazo y suscribirnos vía RSS cuando lo permitan o marcarlo para revisar lo que se va publicando y valorar si nos interesa su seguimiento.

UNED-Minivideos docentes modulares en un MOOC

El Open Education Consortium es según sus propias palabras: "El Consorcio OpenCourseWare es una comunidad mundial de cientos de instituciones de educación superior y las organizaciones asociadas comprometidas con la promoción de la educación abierta y su impacto en la educación global.Buscamos generar una cultura de apertura en la educación para que todos, en todas partes para acceder a la educación que desean, mientras que proporciona un cuerpo común de conocimientos y mejores prácticas que se pueden hacer retiros de enfoques innovadores y eficaces." Ahora mismo participan más de 280 organizaciones de 40 países. En sus páginas encontramos una gran variedad de cursos.  Ahora mismo hay disponibles 254 cursos sobre temas de salud y medicina.

Una de las instituciones recientemente premiadas por el consorcio ha sido la UNED abierta, y dentro de sus cursos hay uno que puede ser útil a todo aquel que se dedique a crear recursos educativos: el curso "Mini-vídeos docentes modulares para diseñar un MOOC".

En este curso se explican los pasos que se han de seguir para crear unidades docentes en vídeo de alrededor de 10 minutos de duración que permiten dividir un tema mayor en unidades que faciliten su seguimiento por el alumno.

Si entre sus intenciones está el crear material docente o divulgativo debe echarle un vistazo.

Coltene School E-Forum 2013- Vídeos

Coltene Latinoamérica tiene en YouTube las grabaciones del Coltene School E-Forum del 2013.
Los temas tratados son

Coltene School- E Forum 2014 (online)

Del 5 al 9 de Mayo se realizará la 2º semana encuentro de Escuelas de Odontología Latinoamericanas. Son 7 conferencias desde 7 países y con 7 temas diferentes. Son 7 conferencias online. La inscripción puede realizarse aquí.

Si se desea acceder a las conferencias del año 2013, están disponibles en YouTube

Enlaces recomendados en Caries Management by Risk Assessment (Coursera)

Ya estamos por la quinta semana del MOOC de Coursera "Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA)". Si no se pudieron apuntar esta vez no se pierdan la próxima.

Vamos a actualizar la relación de enlaces recomendados. Si quieren aprender o recordar cosas sobre cariología y prevención, léanselos.

Semana 1

• Go to www.cdafoundation.org/journal, en este enlace tienen acceso a las publicaciones.
•  Go to the February 2003 issue of the California Dental Association Journal and click on it to get the pdf file. Download for free."
• Read Featherstone, pages 129-134, Caries Balance"
• Read Berkowitz, pages 135-138, Bacterial Transmission"
• Read Crall, pages 125-128, Dental Decay in Children

Semana 2
Access and read:

• Featherstone JD. Dental caries: a dynamic disease process. Australian Dent J. 2008;53:286-291. 
•  Go to:  http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1834-7819.2008.00064.x/pdf 

Semana 3

Access and read:

•  Products: old, new, and emerging. Vladimir W. Spolsky, Brian Black, and Larry Jenson. California Dental Association Journal. 35:724-737, 2007. 
• Acceder en http://www.cdafoundation.org/education/resources-library y bajar el número del 2007.

Semana 4

Access and read: 

• Featherstone JD. et al., Caries risk assessment in practice for ages 6 years through adult. CDA Journal. 2007:35, 703-713. 
• Está en el mismo número que la semana anterior, el del 2007.

Semana 5

Access and read:

• Featherstone JD. et al., Caries risk assessment in practice for ages 6 years through adult. CDA Journal. 2007:35, 703-713. (again) 
• and Jenson et al., CDA Journal. 2007:35, 714-723. 
•  Go to: www.cdafoundation.org/journal and the October, 2007 issue of the CDA journal.

... y una recomendación, vayan a esta dirección y no tengan piedad, bájenlos y léanlos todos :-)

CBCT E IMPLANTES DENTALES. Webinar en español.

El día 6 de Mayo a las 20,00 (hora peninsular), la Dra. Morán ofrece un Webinar patrocinado por Kavo sobre CBCT e implantes. Según nos indican, se podrá disfrutar también en diferido.

Como seguir un MOOC de COURSERA en español

Algunos amigos me han dicho: "el MOOC de Coursera sobre CAMBRA (Caries Management by Risk Assessment) parece estar muy bien, pero me cuesta seguir lo que dice el video". Hay varias soluciones para esto:

1. Recordar que los vídeos están subtitulados en inglés, esta opción hay que activarla desde el vídeo.
2. Hay un archivo de texto con la transcripción de lo que se dice en el vídeo, en inglés de nuevo.
3. Hay un pdf con las diapositivas.

Todo esto está perfecto, pero es en inglés, y si a uno le cuesta leerlo va a tener difícil seguir este curso u otros de este tipo. Pero como hay una solución para casi todo vamos a intentar proporcionarla. 

A la izquierda, encontramos un sitio que dice Video Lectures, debajo del Course Materials. 

Si pinchamos allí nos encontramos con el material de cada semana. 

Webinar de 3M Espertise el 6 de Mayo

El Dr. Carlos Fernández Villares dictará un webinar el día 6 de Mayo a las 22 horas (peninsular) con el título "Técnicas sencillas para conseguir resultados predecible.s en el sector posterior". He buscado el enlace en las páginas de Espertise, pero no lo he encontrado. Les dejo la dirección de inscripción.

Documentos de la SECIB

La SECIB es la Sociedad Española de Cirugía Bucal. En su página pone a nuestra disposición varios documentos interesantes. Entre ellos encontramos

• Revista SECIB online. Disponible hasta el año 2012.
• Protocolos en cirugía bucal
• Consentimientos informados

En sus páginas disponen de más documentación e información para aquellos que deseen hacerse socios.

Para la gente interesada en la e-salud: Salud Conectada

José Mª Cepeda ha puesto a disposición de los interesados el "Manual de Inmersión 2.0 para profesionales de salud". Interesante libro para acercarnos al concepto de e-salud y a para ir aprendiendo como tendremos que atender a nuestros pacientes. Está disponible en Salud Conectada

Ha comenzado el MOOC de COURSERA sobre cariología y prevención.

Acaba de comenzar el MOOC de la Unversidad de California "Caries Management by Risk Assessmet (CAMBRA)". La descripción del curso es la siguiente: "This course will provide the scientific basis for caries (dental decay) risk assessment and practice interventions. You will immediately be able to apply “caries management by risk assessment” into your clinical setting or into your personal health care."
La 1ª edición solo la pude seguir parcialmente, pero me pareció muy, muy interesante. Aprovechen que esta es la primera semana y matricúlense.

¿Dudas ante un traumatismo?, visite "Dental Trauma Guide"

The Dental Trauma Guide es un sitio de referencia para consultas sobre traumatismos dentales. Entre su staff se encuentra J.O. Andreasen, coautor del libro "Traumatic Dental Injuries". En el sitio se ofrecen una serie de referencias respecto a la etiología, diagnóstico, tratamiento, etc de diversas lesiones.
La información está bastante completa y debe formar parte de nuestros marcadores.

Por otro lado, en el sitio de la IADT encontramos en PDF una guía parecida en un solo documento.

Publicación en revistas científicas: Informe APEI

La Asociación Profesional de Especialistas en Información (APEI) ha publicado un "Informe APEI sobre Publicación en revistas científicas".
La mejor descripción la ofrece el mismo informe:
"Manual en el que se presentan los aspectos que hay que tener en cuenta para escribir y publicar
artículos científicos con calidad suficiente para que sean aceptados en revistas de impacto elevado.
Los principales temas tratados son: generalidades sobre publicaciones técnicas y científicas,
índices de calidad de revistas, metadatos, aspectos formales, secciones de los artículos, redacción,
ilustraciones, proceso de la evaluación por pares, ética, publicación en acceso abierto, marketing
profesional y promoción del artículo."
Tiene un apartado dedicado al acceso abierto.

¿Se puede seguir un MOOC en inglés sin dominar el idioma?

La respuesta es SÍ. Por supuesto que cuanto más dominemos el inglés más sencillo se nos hará aprovechar todos los recursos, pero es posible obtener unos resultados aceptables con las herramientas de que disponemos.
Vamos con un ejemplo de que hemos hablado: el MOOC "Discover Dentistry". El curso dura 6 semanas, y durante cada una de ellas se dan unas charlas en vídeo, artículos de texto o comentarios entre los participantes.

En los vídeos tenemos la opción de activar los subtítulos, con lo cual se nos facilita seguir al dictante. Se pueden activar o desactivar en el cuadro marcado.

Al final de la página está disponible en un pdf  la transcripción de lo dicho en el vídeo.

... y si no leemos bien el inglés hay varias formas de traducirlo. Una de las más sencillas es tener abierta una pestaña con el traductor de Google y copiar y pegar el texto que nos interesa.

Si usamos el navegador Chrome y lo tenemos configurado para ello, nos ofrece traducir las páginas que no estén en nuestro idioma y con ello podemos leer las páginas de comentarios. El traductor de Google nos permite escribir nuestros comentario en español y traducirlos a un inglés relativamente aceptable (al menos "entendible") que podemos luego copiar y pegar donde deseemos. 

Con esto y un poco de práctica podemos aprovechar muchos recursos que sólo están disponibles en inglés.

Ya empezó el MOOC "Discover dentistry"

Ayer lunes empezó el MOOC de la Universidad de Sheffield "Discover dentistry", programado para realizarlo en 6 semanas. Vamos a intentar seguirlo e iremos contando nuestras impresiones del mismo. Si quieren apuntarse todavía están a tiempo.

Discover dentistry - Nuevo MOOC de Future Learn

Recuerden que el 3 de marzo empieza el MOOC "Discover Dentistry", de la Universidad de Sheffield (dentro de Future Learn). Se requieren una 3 horas por semana y dura 6 semanas. Puede ser una buena forma de ver cómo funcionan este tipo de cursos.

Webminar de ortodoncia - 3M

3M tiene a partir del 28 de febrero varios Webminar relacionados con la ortodoncia. El primero se titula "Introduction to the Unitek™ Temporary Anchorage ", y hay otros relacionados con el cementado, planificación, etc.

Dental Online College: formación online

Dental Online College ofrece en este momento más de 100 vídeos relacionados con la implantología, periodoncia, y otros campos de la odontología.

Las suscripciones van de 40 a 50 € por mes aproximadamente, aunque tienen una zona de acceso libre.

Ofrecen la opción de descargar los vídeos que nos interesen por precios que van de unos 4 a 10 € dependiendo de su duración. Es una buena opción para valorar la calidad que se ofrece.

I+D Inteligencia Dental

I+D Inteligencia Dental, se define en su página de portada:
"Como ya comentado en la página de inicio, I+D es un grupo de colaboración que está constituido y conformado por Líderes exitosos del gremio odontológico Mexicano, y que tiene como meta; proveer información útil y actual, a Odontólog@s y sus Asistentes Dentales, que les permita potenciar su crecimiento y desarrollo profesional, que redunde en un beneficio para los Pacientes, al recibir los mejores tratamientos"

Tiene un canal en YouTube con más de 150 vídeos, muchos de los cuales son conferencias completas.

En su página web se puede acceder a 

Conferencias en vivo
Conferencias grabadas en Internet, (por temas)

No es que el sitio sea recomendable, es ALTAMENTE recomendable. Y la información está en español.